[1ère année] #Cours 1# Le sortilège de lévitation

“Très bonne réponse ! Bravo vous avez tout a fait saisi le sens de ce qu’est un sortilège… 10 points pour Serpentard. Alors maintenant nous allons assez rapidement passer à la pratique car vous vous rendrez rapidement compte que les sortilèges prennant une place très très importante dans la vie de tous sorciers.”

Le professeur s’accorda une pause le temps de noter dans son carnet le nouveau gain de points pour les élèves de Serpentard et releva les yeux sur sa classe afin de passer à la question suivante.

« Bien, avant de passer à la démonstration, je vais vous demander une définition toute bête : qu’est-ce à votre avis un sortilège de lévitation ? Je ne vous demande pas de tout détailler sur ce sortilège, mais juste de me dire à quoi il sert. La question est simple, je veux juste que vous me décriviez les effets de ce sortilège. »

Filius était content, les élèves étaient attentifs. Il avait vraiment hâte de passer à la pratique avec des élèves aussi sages !

Andréa avait été très silencieuse pendant ce début de cours, concentrée sur tout ce qu'elle pouvait apercevoir, à condition que cela n'est rien à voir avec les sortilège... C'est pourquoi, lorsqu'elle entendit le professeur poser cette question qui lui semblait facile au premier abord, elle regarda autour d'elle afin de voir la réaction des autres élèves présents, et ce décida de lever la main, sans trop de conviction...

Juste pour le fun, pensa t'elle...

C'était bien la première fois qu'elle participait dans un cours, mais tant qu'à faire, autant essayer de gagner le maximum de points possibles pour que Serpentard puisse gagner la coupe en fin d'année...
Lorsque le professeur lui fit signe de parler elle énonça d'une voix claire et assurée:
Le sortilège de lévitation, sert, comme son nom l'indique, à faire léviter des objets, c'est à dire les faire voler. Je crois que la formule est Wingardium Léviosa, dit elle en essayant tant bien que mal de se souvenir de ce que lui avait enseigner son père...

Et, ajouta t'elle, je crois que ce sortilège agit sur les molécules magiques afin de les rendre plus légère, ou quelque chose dans le genre...

De moins en moins sûre de ce qu'elle avançait, Andréa se tut en attendant le verdict du professeur...

Neya se sentait toute faible par rapport à ces élèves qui avaient l'air d'avoir la science infuse...

Bon, allez la prochaine fois, je réponds ! ... Si je connais la réponse...

Elle essaya tant bien que mal d'assimiler ce qui avait déjà été dit en cours. Définition de Sortilèges, définition de Sortilège de Lévitation... Et petit discours du prof ^^. Elle était restée silencieuse depuis le début du cours, ce qui était plutot particulier pour quelqu'un comme elle. Neya avait un peu changé de caractère depuis son arrivée à Poudlard, elle se sentait intimidée, toute petite, insignifiante... Elle était à l'aise dans le Monde des Moldus elle pouvait donc se permettre des folies... Mais ici, tout était différent ! Tout ! En fait, elle se demandait si ce n'était pas tout simplement Poudlard qui avait une bonne influence sur elle et non pas le Monde Magique Intimidant (air tonitruant ^^). Donc, Neya était assise sur sa chaise tout crispée attendant tant bien que mal de pouvoir répondre à une question du professeur Flitwick

Le professeur Flitwick appréçiait que les Serpentard participent autant. En général ils n’étaient pas trop turbulant dans son cours (d’après les échos qu’il avait entendu de certains autres professeurs, il aurait plutôt de la chance), mais il était rare qu’ils participent autant !

“Oui Miss Viziosi, c’est exact ! 4 points de plus pour Serpentard ! Le sortilège de lévitation sert à faire léviter des objets et c’est ce que nous allons voir aujourd’hui pour votre premier cour. Bien sûr au commencement les objets ne seront pas bien lourds ni volumineux et surtout ils ne voleront pas bien, mais vous constaterez au cours de l’année que pour maîtriser un sortilège, c’est surtout une question de pratique. Je vous invite donc à bien travailler entre les cours et vous serez supris par les rapides progrès que vous pourrez faire.”

Le professeur Flitwick tira alors sa baguette de sa poche et fit apparaître sur la table de chaque élève une magnifique plume blanche, semblable aux plumes qu’ils utilisaient pour écrire à la différence que le bout n’était pas taillé pour la caligraphie.

“Bien, nous commencerons donc la pratique en faisant voler ses plumes… Miss Visiozi nous a déjà donné la formule du sortilège que nous allons utiliser. Il s’agit de « Wingardium Leviosa ». Est-ce que quelqu’un peut me dire à quoi sert une formule et comment nous allons utiliser celle-ci ?”

Alexis n'avait pas beaucoup écouté depuis sa réponse... Mais il entendit tout de même qu'une fille de serpentard répondit à la deuxième question du professeur... Il posa alors une troisième question

*Après tout je ne fais rien de mal, j'apporte juste des points à ma maison, c'est des points facilement gagnés...*

Il y répondit :

Une formule magique sert à effectuer un sort à l'aide de notre baguette, soit on la prononce clairement, ou alors il y a les sortilèges imprononcés... pour ceux ci, il faut penser très fort à la formule... et le sort s'exécute sans qu'aucun mot ne sorte de la bouche du sorcier qui demande le sort...

Pour utiliser cette formule, on pointe du bout de notre baguette l'objet que l'on veut déplacer, on tourne la main et on l'abaisse en prononçant distinctement le sort

Alexis se sentait satisfait de cette réponse, étant donné que sa mère lui avait déja appris un peu de magie il s'y connaissait pas mal et allait surement avoir de beaux points dans ce cours

*Ce sera un cours en moins à étudier pour les examens...*

Il n'attendit pas l'approbation du professeur pour retourner dans ses pensées. Avant cela, il regarda la jeune serpentarde qui avait répondu la fois d'avant et lui sourit

Eh bien, l'entrée d'Anabelle dans les cours de Sortilèges s'avéraient moins spectaculaire que sa mère redoutait. Elle était entrée dans la classe sans faire de cérémonie, ses livres dans les bras, avança jusqu'à un rang dans le milieu, vers la gauche. Comme si la jeune fille s'était sentie obligée de demeurer calme et ne pas faire des siennes. Étrange comment certains évènements peuvent modifier le comportement de quelqu'un. Quoi qu'il en soit, elle était assise, sa plume en main, écoutant d'une oreille légèrement distraite les paroles du professeur.

D'ailleurs, même elle savait pertinemment ce qu'était un sortilège de lévitation, du moins elle se l'imaginait. Quoi qu'il en soit, Ana demeure Ana, elle est peut-être silencieuse, mais elle n'en devient pas pour autant l'élève attentive aux moindres paroles du professeur, elle n'était pas celle qu'on appelait «Granger», quand même. Bref, elle secoua la tête, ses longs cheveux bruns virevoltant puis elle écouta la réponse d'un jeune homme portant la même insigne que la sienne.

D'après la réponse, Anabelle s'imagina sans difficulté la question, qu'elle se demanda l'utilité. Qui ne savait pas qu'il fallait pointer de la baguette, puis effectuer le mouvement attribué au sortilège, puis on prononce distinctivement les mots du sortilège. Un sourire lui vint aux lèvres, elle s'imagina un instant déplacer à l'aide du fameux «Wingardium Leviosa» le tas de livres qui maintenait au niveau des élèves le professeur de très petite taille.

*S'rait marrant, très marrant, je m'y risque ou...*

Ce n'était peut-être pas une bonne idée, pas dans son premier cours. D'ailleurs, les Serpentards semblaient prendre au sérieux ces histoires de points, car ils sautaient toujours sur l'occasion de répondre aux questions. Ah, pour ça, il fallait peut-être douter de la fillette, elle était intelligente, mais Ana n'était pas le genre de personne à utiliser à cet essieu ce cerveau..

Demelza poussa un nouveau soupire de lassitude. Elle repensa à son arrivée dans le cours. C'était il y avait à peine une vingtaine de minutes, et pourtant, cela lui semblait déjà s'être déroulé des siècles auparavant. Elle qui pensait que ce cours allait être passionnant… Et non ! Malheureusement, les cours de première année l'étaient rarement… Elle avait tout de même hâte de passer à la pratique !

Les Serpentard ne cessaient de lever la main. Ils répondaient aux questions du professeur Flitwick, inlassables. Filius Flitwick était un vieil homme minuscule, avec une barbe blanche qui lui donnait l'air d'un double de Dumbledore, en miniature. Pour être à la hauteur de son bureau, il devait poser une pile de livres sur son fauteuil de professeur avant de pouvoir s'installer dessus. Il avait une voix fluette, haut perchée, qui striait les oreilles de Demelza comme un violon entre les mains d'un piètre musicien.

Le sortilège qu'ils étaient censés apprendre aujourd'hui était celui de la lévitation. Contre toute attente, la rouquine se moquait un peu de ce sort : étant de nature douée pour le vol, elle se disait que le « Wingardium Leviosa » ne lui servirait pas à grand-chose… Évidemment, elle était aussi naïve que le sont les Gryffondor à cet âge !

Elle était peut-être un peu fermée sur ce cours, mais elle n'avait en rien perdu son dynamisme et son énergie première : et voir les Serpentard remporter toujours plus de points l'exaspérait. Elle songea qu'il allait falloir que quelqu'un de sa maison lève la main, et vite, car elle-même n'avait aucune envie de s'y risquer… À quoi était-on sensé répondre, déjà ?

Elle jeta un nouveau regard au morceau de parchemin qu'elle avait déchiré et sur lequel elle avait griffonner un hippogriffe déployant ses ailes et ouvrant son bec pour pousser un grand cri strident. Rêveuse, elle se demanda si un sortilège aurait pu faire en sorte que son hippogriffe prenne vie et se mette à crier réellement.

Bien que tournée vers le sport en particulier, c'était aussi une véritable artise en herbe. Elle aimait bouger et parler : il en avait découlé un talent incompréhensible pour le théâtre, la chanson et la danse. Et, dans ses rares moments de calme et de médiation, elle aimait lire et dessiner, et adorait la photographie.

Peut-être pourrait-on lui apprendre, ici, à Poudlard, comment une image prenait-elle brusquement vie ? Comment des personnages, jusque là immobiles, se mettaient à danser et à chanter dans leurs cadres ? Son père lui avait souvent répété que c'était trop compliqué pour elle… Ici, la jugerait-on apte à comprendre ce genre de choses ?

Cette idée l'obligea à redresser la tête, et elle redevint attentive au cours, prête à répondre aux questions à tout instant.

Pauline, assises dans les premiers rangs etait desepérée...
Elle ne connaissait aucune réponse aux questions du professeur...
Elle soupira...peut être était ce de la timidité?
Elle n'en savait trop rien...
Seulement son visage s'illumina lorsque le professeur-qui lui semblait d'ailleurs fort simpathique- annonca le commencement de la mise en pratique!
Elle sourit, avide de réussir ce sortilège...
Elle prit sa baguette dans la main et attendit le signal pour commencer a dire la formule pour tenter de soulever la plume...
En attendant,elle s'entrainait a la prononcer dans sa tête...

Demelza se rendit soudain compte que tous les élèves autour d'elle avaient déjà sorti leur baguette. Certains avaient l'air sûrs d'eux – la fille de Serpentard qui avait fait gagner quatre points à sa maison, par exemple –, d'autres angoissés, comme la petite Poufsouffle assise à la table voisine. Elle-même essaya de conserver une expression neutre tandis qu'elle levait sa baguette. Celle-ci n'était pas exceptionnellement rigide, mais elle fendait l'air avec une rapidité déconcertante. Elle était, en quelque sorte, un peu à l'image de sa propriétaire.

** Wingardium Leviosa… Wingardium Leviosa… Ce n'est pas possible, pourquoi ces idiots ont-ils inventé des forumles en latin ? Je n'en retiendrai jamais assez pour passer mes BUSE… Et les ASPIC, n'en parlons pas ! Bon, on se calme, je ne suis encore qu'en première année… Wingardium Leviosa… Wingardium Leviosa… Par tous les choux de la mère Keddle, c'est vraiment une formule stupide ! **

depuis le début lucia était dans le font de la pièce, elle regardait attentivement ce qui se passât. Personne ne l'avait pas remarquée, tellement quelle était discrète le professeur ne la regardait même pas. Mais se n'était pas pour autant quelle ne suivait pas, elle était attentive au moindre geste, elle écoutait scrupuleusement les consignes pour ne pas faire de " faux mouvement", mais ce n'est pas pour autant qu'elle voulait participé, elle était trop timide pour ça.
* Wingardium Leviosa... ça a l'air simple, ce n'est pas si compliquer que ça.*
L'air hésitante, le regarde qui allait de droite à gauche, pour voir si quelqu'un la voyait, mais personne ne s'apercevait de sa présence, elle était presque invisible. Mais cela ne l'empêchait pas de bien suivre le cours.

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